Apprentissage de la langue française - ASL

Ateliers socio-linguistiques

L’atelier socio-linguistique (ASL) a pour objectif principal de favoriser l’accès à l’emploi par une meilleure maitrise de la langue française, étape indispensable pour acquérir l’autonomie dans les actes de la vie quotidienne, sociale et professionnelle.

Ce que nous faisons

14 candidats par session

198 h / 2 jours par semaine 

Prêt d’ordinateurs portables

Atelier complètement gratuit

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Seulement 2 sessions par an 

Développez vos compétences linguistiques

Notre ASL est un sas d’apprentissage vivant, une action de formation pratique qui se nourrit des échanges des stagiaires qui composent chaque groupe.

Ils sont animés par la formatrice ISABELLE COTTO.

Objectif

  • Acquérir les compétences écrites et orales de base favorisant l’intégration dans la sphère sociale et professionnelle
  • Maitriser le vocabulaire pour tenir des échanges simples avec son interlocuteur
  • Apprendre le français en vue d’accéder à l’autonomie pour agir soi-même au quotidien et pouvoir évoluer dans la sphère socio-professionnelle
  • Rompre l’isolement, faciliter l’ouverture et la participation à la vie de la cité par la découverte et l’appropriation de l’environnement social et des règles de société en France

Pré-requis

  • Habiter l’agglomération Paris Vallée de la Marne
  • Savoir lire et écrire dans sa langue maternelle
  • Être en situation régulière

Public

  • Toute personne désireuse de mieux maitriser le français
  • Personnes migrantes, réfugiées, demandeurs d’asile
  • Personnes présentes sur le territoire national depuis moins de 5 ans

Durée

198 h sur 4 mois les lundis, mardis et jeudis de 9h à 16h. 2 sessions sont organisées à l’année Prochaine session : du 23 septembre au 9 décembre 2024

Nombre de participants

Groupe de 14 personnes maximum

Modalités d’accès :

  1. Inscription aux réunions d’information collective
  2. Passage d’un test de positionnement
  3. Entretien individuel avec la formatrice

Approche pédagogique :

  • Suivi personnalisé et sécurisé par des évaluations formatives tout au long du parcours (Questionnaire, quiz,…)
  • Orienter les acquisitions vers une connaissance opérationnelle de la langue
  • Tenue d’examen blanc pour préparer les examens en fonction des niveaux validés
  • Pédagogie active et participative, ateliers en sous-groupes
  • Supports de cours interactifs : vidéos, sonores, visuels, textes, sur le terrain
  • Mises en situation, jeux de rôle

Modalité d’évaluation finale

Test de positionnement et bilan individuel

Débouchés

· Possibilité de se présenter aux examens du DILF et/ou DELF

Tarifs

  • Formation prise en charge par l’État pour l’action déposée par la M2ie dans le cadre de l’appel à projet BOP 104
  • Gratuité pour les participants répondant aux critères du public visé
  • Sur devis pour tous les autres types de publics

PROGRAMME

1) Identité

a. Savoir se présenter

b. Savoir organiser

2) Mobilité

a. Comprendre le réseau de transports publics franciliens et savoir prendre les transports

b. Savoir organiser son emploi du temps

3) Découverte de l’environnement socio-économique et des services de proximité

a. Découverte de l’administration et des services publics essentiels

b. Communiquer à l’oral et à l’écrit dans le cadre de ses démarches administratives

4) Découverte de l’environnement socio-culturel et citoyenneté

a. Connaitre les principes et valeurs de la République

b. Sensibilisation à lutte contre les discriminations

c. Agir dans les espaces sociaux d. Sorties culturelles

5) Insertion professionnelle

a. Les outils de la recherche d’emploi

b. La rédaction d’une candidature, de son CV, sa lettre de motivation

c. Les droits et devoirs du salarié, les règles de vie en entreprise

6) Informatique

a. Découverte des outils numériques

b. S’informer à travers les médias

c. Utiliser internet dans un but socio-professionnel

Accès à la formation aux personnes en situation de handicap

La m2ie s’engage pour rendre ses formations accessibles à toutes les personnes en situation de handicap.

Accès locaux :

  • Places de stationnement handicapées à proximité de la structure
  • Rampe d’accès et ascenseur pour accéder aux étages
  • Matériel spécifique pouvant être mis à disposition (claviers pour mal-voyants, …)

Pour nous signaler vos besoins, nous permettre de vous accueillir au mieux, nous disposons d’un référent handicap qui pourra vous orienter :

Pour tout renseignement, veuillez contacter notre formatrice.

Isabelle COTTO

formatrice ateliers sociolinguistique